Da li se nešto promenilo nabolje u našem obrazovanju u protekle tri godine, odnosno, od poslednjeg PISA testiranja? Ili nagore? Kakve rezultate možemo da očekujemo sada?
Tokom poslednje tri godine obrazovni sistem je, manje više, funcionisao bez promena. Ne znam da su primenjene bilo kakve sistematske mere koje bi mogle da unaprede postignuća, pa očekujem i da će rezultati ovogodišnjeg testiranja biti slični onima iz 2006. godine. Ipak, u odnosu na prethodna dva ciklusa testiranja, ovom testiranju je poklonjena velika pažnja. Ministarstvo je jasno ukazalo na značaj koji će rezultati testiranja imati na obrazovnu politiku Srbije u narednom periodu. Takođe, nije izostala ni zavidna medijska pažnja. Sve to je uticalo da se škole i učenici dodatno motivišu, a znamo da motivacija ima moćan uticaj na postignuća. Drugim rečima, ukoliko bismo posle ovog testiranja imali neki napredak u postignućima, njega bih objasnila višim nivoom motivacije, a ne promenama u kompetencija stečenim tokom školovanja.
| < Prethodna | Sledeća > |
|---|