PISA Srbija

Kao ni u jednoj zemlji koja se testira, tako ni đaci iz Srbije nisu imali priliku da vežbaju zadatke iz testova. Vežbanje zadataka koji će biti na testovima od učenika, u pogledu učenja, iziskuje strategije pukog zapamćivanja, a na testu se traži doslovno reprodukovanje. To je upravo ono čega u Pisa testovima nema. Ministarstvo prosvete je objavilo i dostavlja školama zbirke zadataka koji su prethodnih godina bili na testu, a sada su dostupni javnosti. Takvi zadaci služe učenicima da se unapred upoznaju sa tipom zadataka koji ih na testu očekuju, da bi sama situacija testiranja bila manje nepoznata.
Takođe, ovi zadaci mogu da posluže nastavnicima kao modeli koje mogu da koriste u svakodnevnom radu, kao orijentiri koji pokazuju kako se sve mogu pitati učenici, a da to nije prosto recitovanje naučenog. Takođe, ova pitanja mogu da posluže i kao dobri modeli nastavnicima kada se i sami nađu u situaciji da sastavljaju pitanja za testove. Međutim, nijedan od objavljenih zadataka se ne nalazi u testovima koji su učenici rešavali u aprilu i maju.